Cette formation permet d’acquérir une capacité d’analyse technique et économique nécessaire :

• à la gestion d’une exploitation agricole
• aux fonctions de technicien supérieur dans les organisations économiques, les entreprises et les services situés en aval ou en amont de l’exploitation agricole.

Le BTSA ACSE peut aussi viser à obtenir un niveau de connaissances qui favorise l’entrée dans une formation supérieure (Licences Pro, Certificats de spécialisation,... ).

Capacités communes à toutes les options : 

• Choisir et utiliser, dans une situation donnée, un modèle mathématique adapté au traitement de l’information présentée sous différents aspects. 
• Utiliser des outils informatiques. 
• Communiquer dans une langue étrangère, par oral et par écrit, dans sa vie professionnelle (anglais). 
• Capacités d’expression, de communication, de relation, d’initiative (techniques d’expression, de communication, d’animation et de documentation). 
• Se repérer dans la réalité économique et sociale. 

 
Capacités spécifiques à l’option : 

• Identifier les interactions entre politiques agricoles et évolution de l’agriculture française, et analyser les mesures de politique mises en œuvre. 
• Participer à la mise en œuvre d’une démarche d’élaboration d’un projet de développement local. 
• Choisir et pratiquer les outils comptables de gestion et de fiscalité nécessaires à la conduite d’un système d’exploitation. 
• Intégrer la dimension juridique dans les principales prises de décision concernant l’exploitation agricole. 
• Raisonner, au sein d’une exploitation agricole, la mise en marché de biens et services qu’elle peut produire. 
• Mettre en œuvre une méthode d’approche du fonctionnement de l’exploitation agricole dans son environnement en s’appuyant sur des fondements scientifiques et méthodologiques. 
• Prendre en compte l’évolution des systèmes agraires en relation avec les enjeux sociaux, écologiques et économiques pour les intégrer dans son raisonnement professionnel. 
• Réaliser un diagnostic agronomique sur les unités de décision (les parcelles) et le bassin versant pour conduire les systèmes de culture compte tenu des objectifs de l’agriculteur et des moyens dont il dispose ; mettre en évidence les points communs et les différences entre l’exploitation des espèces animales pour raisonner la conduite des productions animales. 
• Acquérir une méthodologie de diagnostic et de gestion d’atelier d’un système de production agricole : une production céréalière dans un système de culture ; une production de ruminant(s) et production et gestion du système fourrager ; un atelier au choix dans un système de production. 
• Réaliser une étude sur les fondements et la mise en œuvre d’une activité innovante de production de biens ou de services au sein d’une exploitation agricole.

Compétences attestées :

Capacités générales :

C1. S’exprimer, communiquer et comprendre le monde

C2. Communiquer dans une langue étrangère

C3. Optimiser sa motricité, gérer sa santé et se sociabiliser

C4. Mettre en œuvre un modèle mathématique et une solution informatique adaptés au traitement de données
 
Capacités professionnelles :

C5. Prendre en compte le contexte pour orienter l'activité agricole

C6. Assurer la gestion économique, financière et humaine de l'entreprise agricole dans une perspective de durabilité

C7. Raisonner une stratégie de l'entreprise agricole conciliant compétitivité et respect de l'environnement

C8. Conduire des systèmes biotechniques dans une perspective de durabilité

C9. Construire un système biotechnique innovant dans une perspective de durabilité

C10. Mobiliser les acquis du technicien supérieur pour faire face à une situation professionnelle

Modalités d'évaluation :

Contrôle en Cours de Formation (CCF) et Epreuves terminales ponctuelles